Communiqué de presse FSU Les Lilas, le 9 mars 2009 Si c'est la question des fusions et autres réorganisations territoriales qui va passionner les débats, largement transversaux, c'est bien la question des missions, de leurs financements, de leurs niveaux de mise en œuvre et de pilotage, la question des régulations et des péréquations garanties par l'État qui devraient, pour la FSU, être au cœur du débat. Ces débats sont
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L'éducation est notre avenir, nous le redirons le 19 mars ! Le collectif « L'éducation est notre avenir » s'est réuni le 3 mars 2009. Il constate qu'en dépit de quelques reculs qui lui ont été imposés, le gouvernement poursuit à tous les niveaux sa politique régressive en matière d'éducation, notamment en matière de suppressions de postes. Cette politique suscite des mobilisations importantes, qu'il s'agisse des enseignements scolaires ou
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Communiqué des organisations syndicales de la Fonction publique CGT - CFDT - FO - FSU - UNSA -CFTC - CGC - Solidaires Les organisations syndicales de la Fonction Publique déplorent que, lors de la réunion multilatérale du 3 mars, les ministres de la Fonction Publique n'aient pas répondu aux principales revendications qu'elles avaient collectivement exprimées, notamment celle de l'arrêt de la politique aveugle des suppressions d'emploi avec un moratoire
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Communiqué de presse SNES, SNUipp, SNEP, SNUEP Le 27 février 2009 Les syndicats enseignants du premier et second degré de la FSU (SNES, SNUipp, SNEP, SNUEP), suite aux déclarations de F.Fillon, constatent qu'une nouvelle fois, le gouvernement est obligé de tenir compte des mobilisations qui se mènent depuis des mois dans l'enseignement. En matière de formation des maîtres, il est contraint de reconnaître le bien fondé des critiques et
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Appel du 19 mars 2009 des organisations syndicales CFDT, CFTC, CFE-CGC, CGT, FO, FSU, Solidaires, UNSA La forte mobilisation du 29 janvier a conduit le président de la République à annoncer à l'occasion de la rencontre avec les partenaires sociaux, le 18 février, une légère inflexion sociale à son plan de relance. En réponse à une partie des revendications avancées par les organisations syndicales, des mesures sont annoncées, des
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Communiqué FSU Les Lilas, le 19 fév 2009 La Fédération Syndicale Unitaire tient à exprimer sa plus vive émotion après la mort d'un militant du SNADJI CGTG en Guadeloupe. Elle adresse ses sincères condoléances à sa famille, ses proches, ses amis, ses camarades de la CGTG et d'Akiyo, ainsi qu'à tous ceux qui partagent ses valeurs et ses combats. Elle exige que la justice mène une enquête approfondie pour
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Communiqué de presse de la FSU Guadeloupe Point à Pitre, le 19 février 2009 Profondément touchée et attristée par la mort dans des conditions dramatiques du responsable syndical CGTG des impôts et membre d'Akiyo, Jacques Bino, la FSU Guadeloupe, adresse ses sincères condoléances à sa famille, ses proches, ses amis, ses camarades de la CGTG et d'Akiyo, ainsi qu'à tous ceux qui partageaient les valeurs et les combats de
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Communiqué de presse FSU LEs Lilas, le 18 février 2009 Le secrétaire d'Etat à la fonction publique vient encore une fois de reprendre l'antienne déjà clamée par Eric Woerth selon laquelle « la fonction publique n'est pas faite pour résorber le chômage », ajoutant l'argument éculé selon lequel quand on recrute un fonctionnaire c'est pour « trente ans » (sic). Il est scandaleux de voir l'Etat en tant qu'employeur
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Communiqué de la section fédérale des retraités de la FSU Les Lilas, le 17 février 2009 Après les mobilisations du 29 janvier la Section Fédérale Retraités de la FSU appelle les retraités à se mobiliser massivement pour la nouvelle journée interprofessionnelle du 19 mars. Attachés à la défense des services publics, des systèmes de soins et de protection sociale solidaires, ils seront aux côtés des salariés pour exiger une
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Communiqué de presse FSU Les Lilas, le 17 février Le gouvernement doit cesser de tergiverser et de biaiser et doit apporter sans tarder des réponses positives aux revendications portées par les personnels de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche et par les étudiants: cela implique notamment de  retirer le projet de décret concernant le statut (les services et la carrière) des enseignants-chercheurs,  revoir profondément le contenu de la réforme
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