M. le président, Mme et M les membres du CSE, M. le Ministre, Ce CSE se tient un mois après l'assassinat de notre collègue, professeur de français, Dominique Bernard, victime d'un acte terroriste commis dans la cour de son lycée par un ancien élève radicalisé. Toutes nos pensées vont une fois encore à ses proches ainsi qu'aux proches du professeur d'EPS et des deux agents de la région grièvement
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Ce CSA MEN se tient trois semaines après l’attentat terroriste d’Arras. Toutes nos pensées vont aux proches de Dominique Bernard, au professeur d’EPS et aux deux agents de la Région grièvement blessés. Nous adressons également tout notre soutien à l’ensemble de la communauté éducative de la cité scolaire Gambetta-Carnot, meurtrie par ce drame. L’école publique et laïque est devenue la cible de tous les obscurantismes, qui ne tolèrent pas
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M. Le Ministre, M. le Président, M. le DGESCO, Mme et M. les membres du CSE M. le Ministre, Vous avez récemment rappelé la place centrale de l’École dans la construction d’une humanité plus instruite, plus émancipée et plus heureuse. La FSU partage cette conviction et c’est bien pour cela qu’elle n’a eu de cesse de rappeler à chaque fois à vos prédécesseurs la nécessité d’un investissement plus
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Monsieur le Ministre, Nos organisations FSU, UNSA Education, Fnec-FP-FO, SGEN-CFDT, CGT Educ’action, SNALC et Sud Éducation ont participé mercredi 20 septembre à une table ronde sur la rentrée 2023 dans le 1er et le 2d degré organisée par la commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale. Toutes nos organisations ont pointé les problèmes rencontrés à cette rentrée : crise du recrutement, salaires, conditions de travail, inclusion
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Monsieur Le Ministre, Mesdames, Messieurs, Nous ne pouvons commencer ce CSA ministériel sans revenir sur le fonctionnement démocratique et le dialogue social. Comme cela vient d’être dit dans la déclaration intersyndicale, des parlementaires y compris du parti de la majorité se sont permis de dire que les bilans de rentrée des organisations syndicales étaient caricaturaux. Cette appréciation méprisante fait fi de la réalité du terrain, et de ce que
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M. le président, Mme la conseillère sociale, Mme et M. les membres du CSE Lors de votre prise de fonction, M. le Ministre, vous vous êtes à la fois inscrit dans la continuité des ministres qui ont participé aux avancées majeures de notre système éducatif mais aussi dans la continuité des ministres choisis par le président E. Macron pour mettre en place sa vision de l’Éducation Nationale. Permettez
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Dès l'annonce des éléments socles du projet de réforme des LP, les organisations syndicales et les représentants des personnels à la FS ont alerté le Ministère concernant les risques sur la santé physique et mentale des personnels. Carole Grandjean qualifie elle-même sa réforme de structurelle et managériale. Les annonces brutales sur sa mise en œuvre, le 4 mai dernier, ont fortement percuté les personnels de lycées pro : après une
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La fin de l’année scolaire permet de dresser des bilans. Quels que soient les sujets une ligne directrice se dégage dans la politique ministérielle : se désintéresser de la santé des personnels et se défausser sur eux des défaillances de l’Etat. Ce qui a pour conséquence de venir encore dégrader leurs conditions de travail. Ainsi, vous avez une nouvelle fois refusé de porter à l’ordre du jour le sujet
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Nous ne pouvons pas commencer ce CSA sans évoquer les évènements qui sont en train de se dérouler un peu partout en France depuis la mort tragique de Nahel tué par un policier lors d’un contrôle à Nanterre. Nos pensées vont à sa famille, ses proches, ses amis. La FSU exige que la vérité soit établie : tout doit être mis en œuvre pour que justice soit rendue
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Mme et M. les membres du conseil supérieur de l’éducation M. le Ministre Ce dernier CSE de l’année scolaire est l’occasion pour la FSU de faire un premier bilan des politiques éducatives menées sous votre responsabilité. Loin d’être en rupture avec les politiques de votre prédécesseur, vous amplifiez ses orientations qui mènent pourtant le service public de l’éducation dans l’impasse. Et quels que soient
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