L'Éducation nationale vient de signer un nouvel accord avec Microsoft. Bien des points de cet accord posent problème. Les personnels concernés par les principaux points de cet accord sont avant tout les chefs d'établissements, décideurs et cadres de l'Éducation nationale : formés aux produits, techniques et organisations « made in Microsoft », c'est un début de privatisation de l'Éducation nationale qui se profile. En ce qui concerne les enseignants, les besoins de formation nécessitent d'interroger les usages pédagogiques et didactiques des outils numériques pour les mettre au service, autant que faire se peut, de la démocratisation de la réussite scolaire. Penser que l'implication de Microsoft-France dans la formation professionnelle serait un atout majeur revient à nier ce besoin fondamental au profit d'un seul besoin de formation technique. Par ailleurs, la réalisation par Microsoft d'un « livre blanc » destiné à faciliter la mise en place de l'enseignement de la programmation prévue par les nouveaux programmes de collège peut poser la question de son objectif, d'autant que les documents d'accompagnement officiels ne seront pas publiés avant plusieurs mois. L'implication de Microsoft dans le soutien financier et technique d'éditeurs d'applications pédagogiques et de ressources va conduire à privilégier un modèle technologique et économique, aux dépens d'alternatives, notamment celles offertes par les acteurs du logiciel libre, lesquels, selon la circulaire du 19 septembre 2012, devaient permettre de déployer des alternatives crédibles et opérationnelles aux grandes solutions éditeurs. Est-il raisonnable, en démocratie, de soumettre une action publique à une dépendance aussi forte à une
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Le gouvernement a décrété l'état d'urgence le 14 novembre dernier et, dans le cadre d'une procédure accélérée, l'a prolongé de trois mois en modifiant le contenu des pouvoirs de police (extension des possibilités d'assignation à résidence, précisions sur le régime de perquisitions, possibilité de dissolution de groupes ou associations et suppression des dispositions instituant le contrôle de la presse). Des mesures font débat depuis plusieurs semaines comme celles liées aux interdictions de manifester, aux perquisitions et aux assignations à résidence. Elles posent la question de l'équilibre entre les pouvoirs législatif, judiciaire et exécutif. Ces questions sont, en ce qui concerne le monde du travail, traitées dans un comité de suivi mis en place auprès du ministère du travail auquel la FSU participe afin d'exercer toute sa vigilance. Le Président de la République propose un projet de constitutionnalisation de l'état d'urgence, avant même de faire un bilan des mesures déjà prises au regard des objectifs visés dans la lutte contre le terrorisme. La FSU n'est pas favorable à ce projet de constitutionnalisation car il autorise la pérennisation de dispositifs d'exception non encadrés dans leur périmètre et qui s'exonèrent d'un contrôle judiciaire dans leur mise en oeuvre. La FSU refuse par ailleurs les dispositions du projet de loi pénale qui restreindraient encore davantage les libertés individuelles et introduiraient dans la justice ordinaire une partie des mesures exceptionnelles issues de l'Etat d'urgence. La nécessaire lutte contre le terrorisme ne doit pas aboutir à sortir de l'état de droit. La mesure envisagée de déchéance
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Suite aux effroyables attentats du 13 novembre dernier, si l'état d'urgence a été décrété par le gouvernement pour mener la lutte contre le terrorisme, les citoyens ont décidé de faire face à ces drames en continuant de travailler, de vivre. La détermination des citoyens, les initiatives citoyennes, comme l'activité syndicale, constituent des points d'appui et participent en effet de la vie démocratique et donc du vivre ensemble. C'est aussi ce qui permet de faire face à toute tentative de division de la société qui peut menacer dans de telles périodes. Mais les mesures d'urgence créent des conditions particulières et difficiles dans l'exercice de la citoyenneté, notamment pour l'action syndicale. Les autorisations ou interdictions d'initiatives et mobilisations sont prises au cas par cas par les préfets ; or les décisions prises sont parfois bien différentes pour des situations identiques, rendant ces mesures incompréhensibles. Certaines sont disproportionnées voire inefficaces et s'éloignent de l'objectif affiché par le gouvernement de lutter efficacement contre le terrorisme La FSU est d'ores et déjà intervenue et continuera à le faire, pour dénoncer des situations injustifiées et pour qu'il y soit remédié au plus vite. Car pour la FSU, l'état d'urgence ne doit pas viser à restreindre les libertés individuelles et collectives. C'est pourquoi, suite à la réunion du 20 novembre dernier à l'initiative du Premier ministre avec les partenaires sociaux, la FSU demande au gouvernement la mise en place d'une veille permanente sur les libertés publiques. Cette cellule qui associerait les organisations syndicales aurait une fonction d'alerte
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