Communiqué de presse de la FSU Les Lilas, le 14 septembre 2012 Fin juillet, le Premier Ministre, en présence de représentants des douze principaux ministères, a donné son accord pour procéder à deux expérimentations prolongeant directement l'un des pans de la révision générale des politiques publiques (RGPP). La méthode est contraire au dialogue social. Elle n'a jamais fait l'objet de concertation. L'information a été distillée par la presse début septembre par publication d'un « bleu » de Matignon. Ce nouveau volet de la réforme territoriale de l'Etat (RéATE) révèle une forme de double langage sur l'arrêt ou la poursuite de la RGPP. Ce projet gouvernemental est directement destiné à supprimer de nouveaux emplois. il revient à couper dans les faits les relations entre les échelons départementaux et leurs ministères. La première mesure consiste à généraliser la mutualisation des fonctions support (gestion matérielle et des emplois) des directions départementales interministérielles en les regroupant au sein des préfectures. Cela s'inscrit dans la continuité des pratiques du précédent gouvernement. Cette mesure aura concrètement pour conséquence de faciliter la suppression d'emplois, de rendre le ministère de l'Intérieur pilote de la gestion des politiques publiques d'autres ministères. La seconde mesure va encore plus loin en expérimentant dans une région, le regroupement de tous les emplois dans un programme budgétaire unique géré par la Préfecture. Ce phénomène induit une coupure dans la gestion des carrières des personnels qui ne dépendront plus de leur ministère d'origine mais seront désormais affectés au ministère de l'Intérieur. Elle aura pour
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Marylise LEBRANCHU, Ministre de la Réforme de l'Etat, de la Décentralisation et de la Fonction Publique, a présenté, le mardi 4 septembre 2012, l'agenda social 2012-2013. Plusieurs chantiers sont ouverts sur le dialogue social (droits et moyens aux organisations syndicales, bilan élections professionnelles...), bilan de la RGPP, décentralisation,, bilan de l'accord "santé et sécurité au travail" et conditions de travail des agents, parcours professionnelles, carrières et rémunérations. Ci-dessous, la déclaration de la FSU. Madame la Ministre, A l'issue de la Conférence sociale de juillet, vous avez retenu un certain nombre de chantiers et de négociations que vous nous présentez aujourd'hui. Les enjeux sont importants pour les années à venir si l'objectif est de permettre les évolutions nécessaires de la Fonction publique afin de mieux répondre aux besoins des usagers. De ce point de vue, les décisions budgétaires qui seront prises pour l'année 2013 seront déterminantes pour permettre ou non la mise en oeuvre de politiques publiques ambitieuses. Et si le traité européen devait être ratifié, il impacterait lourdement les capacités d'agir des services publics et de la Fonction publique. La dette publique a été considérablement aggravée par la baisse organisée des recettes; cet héritage négatif ne peut justifier la poursuite de politiques de restrictions qui non seulement accentuent les inégalités mais surtout provoquent une spirale récessive. L'urgence est de sortir du carcan actuel, celui du « New-Management Public » comme celui de la RGPP. Les logiques du management qui ont prévalu dans la dernière période ont conduit à opposer les personnels au
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La question des recrutements, qui pour la FSU ne se dissocie pas des politiques éducatives à conduire, est un sujet majeur. La loi d'orientation et de programmation devra établir un plan de recrutements sur plusieurs années afin de permettre de répondre aux besoins. Mais nous savons que paradoxalement, il ne sera pas forcément facile de trouver les candidats pour pourvoir tous ces postes. C'est pourquoi la FSU propose depuis longtemps de mettre en place un système de pré-recrutements d'étudiant-es se destinant aux métiers de l'éducation. En proposant d'implanter des emplois sous forme de contrats d'avenir à Education nationale, le gouvernement reconnaît ainsi la réalité de la crise de recrutement et la nécessité d'élargir le vivier. Ce dispositif, tel qu'il est présenté aujourd'hui, est un système d'aide sociale qui peut contribuer à soutenir les étudiants et à démocratiser l'accès aux métiers de l'éducation. Il est en ce sens intéressant même s'il ne constitue pas un véritable système de pré-recrutement. Notre proposition de pré-recrutements impliquait de mettre en place des contrats de droit public et non de droit privé, un statut d'élève professeur garantissant par exemple des droits à retraite et des conditions d'encadrement et de formation pour réussir le master et le concours. Dans la situation actuelle, la FSU souhaite que le dispositif proposé attire des étudiants vers nos métiers de l'enseignement et notamment dans des disciplines déficitaires. Pour cela, la FSU a des exigences et soulève quelques questions. Pour la FSU, le recrutement et le pilotage du dispositif contrat d'avenir
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Communiqué de presse FSU Les Lilas, le 24 août 2012 La question des recrutements est un enjeu majeur dans l'Education nationale. La loi d'orientation et de programmation devra établir un plan de recrutements sur plusieurs années afin de permettre de répondre aux besoins. Or, force est de constater qu'il ne sera pas forcément facile de trouver les candidats pour pourvoir tous ces postes. C'est pourquoi la FSU propose notamment, et depuis longtemps, de mettre en place un système de pré-recrutements d'étudiant-es se destinant aux métiers de l'éducation. En proposant d'implanter des emplois sous forme de contrats d'avenir à Education nationale, le gouvernement reconnaît la réalité de la crise de recrutement et la nécessité d'élargir son vivier. Le dispositif présenté aujourd'hui au Conseil supérieur de l'éducation, est un système d'aide sociale qui peut contribuer à soutenir les étudiants et à ouvrir l'accès aux métiers de l'éducation. Il est en ce sens intéressant. Mais il ne constitue pas un véritable dispositif de pré-recrutements . C'est pourquoi, la FSU demande des garanties dans la mise en œuvre de ce dispositif : type de travail demandé, obligation de formation, accompagnement sur le terrain, garantie de rémunération, liaison avec l'université afin que les étudiants ne soient pas pénalisés dans leurs études… La FSU demande au Ministre l'ouverture immédiate de négociations avec les organisations syndicales afin d'offrir les meilleures conditions à ces étudiants pour poursuivre et réussir leurs études tout en découvrant les métiers de l'enseignement. Par ailleurs, cette mesure ne fera pas l'économie d'une réflexion
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