Ce CSE se déroule dans le contexte particulier de la préparation concrète de la rentrée 2011 dans les écoles et EPLE. Les véritables ravages créés par les suppressions de postes massives apparaissent clairement et déclanchent des luttes justifiées. C'est une dégradation considérable des conditions d'enseignement, des conditions d'étude et de scolarisation des jeunes et des conditions de travail des personnels qui est en cours : suppression de classes, augmentation des
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Concernant les textes relatifs à la discipline dans les EPLE, la FSU a contesté à la fois la méthode de travail du ministère et le contenu des projets de décrets. Sur la méthode, nous continuons de penser qu'il n'y avait aucune urgence à présenter dans la précipitation des textes au CSE sans qu'un bilan sérieux et approfondi n'ait été fait de l'existant. Il y a certes des améliorations à
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Ce CSE est le premier après la rentrée scolaire et nous tenons à faire un point sur une rentrée scolaire qui est certainement une des plus dévastatrices de ces dernières années. Cette rentrée a été marquée d'une part par les 16000 suppressions de postes et si le Ministre se félicitait de pouvoir trouver ces 16000 sans problème, cela n'est pas le cas et les conséquences de ces suppressions sont visibles
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La FSU se félicite que les actions engagées depuis plusieurs mois pour dénoncer les 13500 fermetures de postes et l'absence de véritable dialogue social (19 oct, le 20 nov notamment) aient amené le ministre à changer de ton, à prononcer des excuses vis à vis des enseignants de l'école maternelle, à retirer les poursuites engagées vis à vis des municipalités qui ne peuvent pas mettre en œuvre le SMA
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