S’il n’est pas question de revenir aujourd’hui sur le CSA ministériel du 17 janvier dernier, nous continuons de répéter que les conditions d’apprentissage et les conditions de travail des agent·es publics se sont fortement dégradées ces dernières années, et qu’il est urgent que les orientations changent. Il en va de la survie du service public. Par ailleurs, les débats au Sénat samedi dernier montrent que rien n’est gagné et que l’annulation des 4000 suppressions d’emplois ne figurent toujours pas dans le projet de loi de finances. L’amendement surprise d’un coup de rabot de 52 millions d’euros sur le budget de l’Éducation nationale est inconséquent. L’École est à sa première place, « la première » selon le premier ministre. Cela ne saurait être que des paroles. D’autres sujets sont également source de préoccupation pour l’ensemble des personnels : revalorisation salariale, attractivité du métier, formation initiale, réforme des retraites… S’il y a nécessité de revenir sur les deux jours de carence supplémentaires, il en reste une qui est inacceptable. Les agent·es du service public avaient fortement exprimé leur opposition aux mesures Kasbarian le 5 décembre dernier dans la rue, maintenir la mesure d’indemnisation à 90% du congé maladie reste une provocation pour la profession. Il est nécessaire d’abandonner cette mesure injuste qui va à rebours du renforcement de l’attractivité et de la fidélisation des personnels. Les chantiers prévus à l’agenda social sur les questions de déroulement de carrière et de formation initiale pour les enseignant·es et CPE par exemple ne sauront suffire à
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M. le président du CSE M. le chef de service Mme et M les membres du conseil supérieur de l’Éducation La FSU souhaite à tous les membres du CSE une belle année 2025. La FSU souhaite que les travaux du CSE puissent se poursuivre de manière constructive et que pour cette année 2025 qui commence, le ministère prenne enfin en compte les avis émis par cette instance.  Elle souhaite  aussi que l’Éducation nationale et l’ensemble de ses personnels soient mieux considérés notamment les AESH qui sont mobilisés aujourd’hui pour obtenir un véritable statut de la fonction publique, l’amélioration de leur conditions de travail et un meilleur salaire, et qu’enfin nos décideurs politiques prennent conscience qu’il y a urgence à investir davantage dans le service public d’Éducation pour le renforcer et  lui permettre de continuer à élever le niveau de qualification de tous les jeunes afin de répondre aux enjeux de société qui sont devant nous. La FSU souhaite aussi exprimer sa solidarité avec les actions en faveur de la libération de notre collègue Cécile Kohler, détenue depuis maintenant 1 000 jours en IRAN, dans des conditions "effroyables" selon son comité de soutien. La FSU n’oublie pas Cécile, membre du CSE,  et demande au gouvernement français de tout mettre en œuvre pour aboutir à sa libération et à celle des autres otages. La FSU tient à exprimer sa solidarité envers les habitantes et habitants de Mayotte, durement éprouvé·es par le passage du cyclone Chido et  par la tempête tropicale Dikeledi
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