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Déclaration de la FSU au CSE du 30 juin 2022

2022-07-12T08:55:33+02:0030 juin 2022|Catégories : Concertations, Les élu-es de la FSU à l'Education|

Mme et MM. les membres du CSE, Monsieur le Ministre, la dernière réunion du CSE de l’année scolaire est souvent l’occasion de tirer le bilan de l’action menée par le ministère. Nous l’avons déjà dit, la politique, la méthode de gouvernance ainsi que les réformes menées par votre prédécesseur ont laissé de graves séquelles chez les personnels et ont dégradé fortement le service public d’éducation. Parmi les reformes, celle de la formation des enseignant-es alimente la pénurie de professeur-es qui plonge l’Éducation Nationale dans de graves difficultés quant à la réussite de la rentrée scolaire 2022. Si vous n’êtes pas le responsable de cette situation, vous en êtes l’héritier et il vous appartient désormais de faire les bons choix afin d’améliorer le système éducatif dans la durée. La FSU porte des propositions fortes, loin du bricolage hasardeux des opérations de job dating et de la mise en place de cellules de rentrée académiques qui ne sont pas de nature à améliorer la rentrée qui s’annonce très compliquée. Monsieur le Ministre, dans votre interview au Parisien ce dimanche 26 juin, ainsi que dans le mail récemment envoyé aux enseignant-es, jugeant la situation actuelle inacceptable, vous dites vouloir faire de la lutte contre les inégalités scolaires l’un des grands axes de votre ministère. La FSU est entièrement d’accord avec vous, cette situation est inacceptable et c’est pour cela qu’il faut, comme nous vous l’avons déjà dit, rompre avec les politiques précédentes. Si nous pensons que la concertation et le dialogue à
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Le rapport de la Cour des Comptes sur l’alternance conforte les exigences de la FSU

2025-12-16T11:49:05+01:0028 juin 2022|Catégories : Communiqués, Education / recherche / formation / emploi, Formation / emploi|Mots-clés : |

En septembre 2021, la FSU écrivait au premier ministre Jean Castex et à la ministre du travail Élisabeth Borne pour les alerter sur leur décision de prolonger les aides exceptionnelles accordées aux employeur·euses d’apprenti·es et pour dénoncer à la fois l’effet d’aubaine pour les entreprises et les conséquences de cette décision sur l’augmentation du déficit de France compétences. Les critiques émises par la FSU sont aujourd’hui confortées par le rapport de la Cour des Comptes publié le 23 juin 2022. Dans ce rapport, la Cour des Comptes questionne « la stratégie nationale de l’alternance » et l’efficacité des politiques menées par le gouvernement précédent.  Le rapport constate une baisse du nombre d’apprenti·es dans les formations du secondaire et une montée en puissance dans l’enseignement supérieur alors que la plus-value, en terme d’insertion pour ce dernier, serait limitée. Alors que le gouvernement s’obstine à vouloir développer l’apprentissage chez les jeunes «  scolaires », notamment défavorisés,  le rapport prend acte d’un seuil limite, atteint par nos pays voisins ne pratiquant que l’apprentissage pour obtenir certaines qualifications (Allemagne, Danemark …). Alors que près de 20 milliards d’euros d’argent public auront pourtant été dépensés en moins de 3 ans, la FSU, quant à elle, ne constate aucune plus-value de qualité de formation, ni d’insertion dans l’emploi pour la jeunesse. Pire, elle note que l’argent public ne cible pas en priorité les publics les plus éloignés de la formation et de l’emploi. Cette politique participe davantage au décrochage des jeunes les plus fragiles
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Déclaration de la FSU au CSE du 9 juin 2022

2022-06-09T11:55:04+02:009 juin 2022|Catégories : Concertations, Education / recherche / formation / emploi, Expression de la FSU pour l'Education, Les élu-es de la FSU à l'Education|

Monsieur le ministre, Monsieur le président, Mesdames et Messieurs les membres du CSE, Monsieur le ministre, cette déclaration vous était réservée mais force est de constater que vous avez décidé de ne pas être présent au premier conseil supérieur de l’éducation de votre mandature… Comment comprendre cette absence ? Est-ce pour mettre en valeur la décision du président Emmanuel Macron de réintroduire très maladroitement les mathématiques en première qui vous a poussé à  réserver votre venue au CSE du 20 juin ? Cette décision n’est pas anodine, elle n’est pas non plus de nature à nous rassurer sur  le rôle que vous voulez faire jouer à ce conseil. Pour la FSU, celui-ci ne doit pas être une chambre d’enregistrement de décisions prises unilatéralement, et encore moins une caisse de résonance ou un outil de communication permettant de mettre en avant des orientations éducatives décidées sans réciprocité. Nous rappelons pour notre part l’importance que nous lui accordons à la fois comme lieu d’échange et de débat mais aussi comme instance de consultation qui doit pouvoir peser sur les choix de votre ministère. Si lors de la première rencontre avec la FSU, vous vous êtes posé en rupture des méthodes de Jean-Michel Blanquer, les annonces récentes du président Macron sur la généralisation de l’expérimentation de Marseille à l’automne sans aucun bilan, est encore un exemple de la continuité des politiques menées depuis maintenant 5 ans et contredit dans les faits, le changement de méthodes annoncé par le président de la République. A quoi serviraient
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La FSU soutient la journée d’action du 7 juin pour l’hôpital public et la santé

2022-06-09T21:55:49+02:007 juin 2022|Catégories : Communiqués, Services publics|

La FSU exprime son soutien à la journée nationale d'action de ce 7 juin pour l'hôpital public et la santé, à l'appel de la Coordination de défense des hôpitaux et maternité de proximité. Fermetures de services d'urgence, déprogrammation d'opérations, etc. : la situation de l'hôpital public en France est de plus en plus critique, mettant en danger la vie de chacun-e des habitant-es de ce pays. Chacun-e est en effet susceptible d'avoir un accident ou de tomber malade et d'avoir besoin rapidement de soins de bonne qualité. Or les conditions de travail sont devenues tellement mauvaises en raison de la baisse des effectifs, et les rémunérations tellement peu attractives en raison du gel du point d'indice servant à rémunérer les agent-es publics, que les postes vacants  ne parviennent même plus à être pourvus. Les personnels démissionnent, les jeunes ne sont pas tenté-es par ces métiers. Cette situation fait écho à celle d'autres services publics (éducation, justice, travail social,...). Or, pour la FSU, les services publics sont la richesse de ceux qui n'en ont pas, et sont un facteur de cohésion sociale par la réduction des inégalités qu'ils permettent : riche ou pauvre, on doit pouvoir se soigner, scolariser ses enfants, avoir accès à l'énergie, aux transports en commun, etc.  sans subir de discrimination. Assurer l’égalité de toutes et tous implique que les services publics soient assurés par des agent-es qualifié-es, titulaires dont le statut est garant de la continuité territoriale et temporelle du service public. La rémunération des agent-es
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The FSU expresses its solidarity with the victims of the Texas massacre

2022-07-12T08:57:24+02:0025 mai 2022|Catégories : Communiqués, Europe - International|

The FSU which is the first federation of education unions in France, wishes to express its deep sadness to the families of students and teachers who were victims of the mass killing in Uvalde, Texas. We stand with them. We also support teachers unions who unanimously demand gun control in their country. Let us not forget that already in 2018, after the shooting in Parkland, 60,000 teachers had unanimously refused being armed as a way to respond to and solve the issue of killings. «[Teachers] do not want nor will they ever have the expertise needed to be snipers. An armed teacher, no matter how heavily trained, will never measure up with an AR-15.» May 25, 2022

Nouveau ministre, nouveau style, à quand les actes ?

2022-05-25T11:28:57+02:0024 mai 2022|Catégories : Communiqués|

La FSU a été reçue par le nouveau ministre ce mardi 24 mai. Elle a porté les exigences de mesures rapides pour les salaires et les conditions de travail des personnels. Le ministre s’est posé en rupture des méthodes de Jean-Michel Blanquer mais sur le fond, aucun engagement n’a été pris. Il en est resté à des considérations très générales.  Pourtant, pour la FSU, face à un état d’urgence dans l’Éducation Nationale, tant pour les élèves que pour les personnels, il est indispensable de prendre rapidement des mesures à la hauteur des enjeux. Les derniers résultats des concours de recrutement montrent que la rentrée est loin d’être assurée, il faut dès maintenant des mesures de type : concours exceptionnel, listes complémentaires … Face à cette crise de recrutement, la question des salaires est urgente, pour la FSU il faut une revalorisation conséquente et sans contreparties. Pour les AESH, la FSU a également rappelé son exigence d’un véritable statut et d’un salaire décent. Après deux ans et demi de crise sanitaire, les besoins sont immenses tant en termes pédagogique que d’accompagnement et de suivi des élèves par des équipes pluriprofessionnelles complètes. La FSU revendique un collectif budgétaire en vue de la rentrée 2022. La FSU a aussi alerté sur l’état d’esprit des personnels, le quinquennat qui vient de s’écouler a laissé des traces. Aujourd’hui, beaucoup d’entre eux ne se reconnaissent pas dans leur métier tel qu’il leur est imposé. Dans ce contexte, les projets de réforme d’Emmanuel Macron (priorité aux fondamentaux
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La feuille de route très libérale du nouveau gouvernement

2022-05-24T10:34:49+02:0024 mai 2022|Catégories : Communiqués|

Le gouvernement annoncé vendredi 20 mai s’inscrit en parfaite continuité avec le précédent. Le candidat Macron avait promis un gouvernement social et écologique, au final, il n’est ni l’un, ni l’autre. Ainsi, l’écologie n’apparaît qu’en cinquième et seizième position sur dix-sept dans l’ordre protocolaire de présentation des ministres, comme un symbole de la relégation de ces dossiers derrière les ministères régaliens, actant une forme de renoncement coupable et de reniement des promesses électorales. Les dossiers de la transition écologique et de la transition énergétique sont séparés, le lien avec l’industrie, l’agriculture, l’emploi ou les solidarités (autres ministères) n'est pas fait. Alors que la question est cruciale, les ministères du logement et des transports disparaissent. Le tout constitue un signal très négatif, au mieux de non-compréhension des enjeux, au pire de négligence assumée. Les questions environnementales et climatiques demandent une prise en charge globale, et une primauté sur les autres sujets : il y a urgence et l’occasion est une fois de plus manquée. Les positions favorables au modèle agricole dominant du nouveau ministre Marc Fesneau (s’étant prononcé par exemple contre l’interdiction du glyphosate en 2018), et par ailleurs le fait que lors de la passation à peine 3 mots aient été prononcés sur l’enseignement agricole public, nous font d’ores et déjà craindre la poursuite d’une prépondérance des lobbies dans la gouvernance de ce ministère. Education, enseignement supérieur, justice : continuité ! A l’Education nationale, la nomination de Pap Ndiaye est certes un symbole de rupture. Mais le symbole ne fait pas tout : le
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L’extrême droite battue, continuons nos combats pour consolider la démocratie et agir pour le progrès social. Dès le 1er mai, mobilisons-nous pour les salaires, les emplois, les conditions de travail.

2022-07-12T09:00:16+02:0024 avril 2022|Catégories : Communiqués, Elections 2022 : les positions de la FSU, Tribunes|

La FSU se félicite que le danger immédiat d’une accession au pouvoir de l’extrême droite à l’occasion de l’élection présidentielle, soit écarté. La FSU avait appelé à la battre politiquement, le résultat de ce soir est une étape qui va dans ce sens.
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