Communiqué CGT, FSU, Solidaires Paris, le 19 décembre 2012 Les organisations syndicales CGT, FSU, Solidaires, de la Fonction publique ont fait le point sur l'agenda social et les discussions en cours. Si, ensemble, elles se félicitent que la Ministre souligne son attachement à la Fonction publique, à ses valeurs de progrès social, au rôle de ses personnels, Si elles notent des améliorations dans la qualité du dialogue social, _ Si elles estiment positives quelques mesures déjà prises comme, par exemple, l'abrogation du décret sur la réorientation professionnelle, Elles considèrent que sur les enjeux essentiels, aucun début de réponse satisfaisante n'est au rendez-vous. Cela est inacceptable.  Sur l'emploi, les créations – qui vont dans le bon sens – dans certains secteurs ne sauraient masquer les suppressions qui continuent dans d'autres et la situation alarmante de pans entiers de la Fonction publique.  Sur les salaires et le pouvoir d'achat, alors que les bas salaires se multiplient (plus d'1 million d'agents aux environs du SMIC), que les déroulements de carrière sont souvent inexistants, que les qualifications ne sont plus reconnues, aucune mesure générale n'est envisagée et, en particulier, la valeur du point est toujours gelée.  Le jour de carence, mesure inique et inefficace, condamnée par tous les syndicats et le mouvement mutualiste, rejetée par la majorité actuelle lorsqu'elle a été mise en place, n'est toujours pas abrogé. Il est urgent et indispensable de changer de cap ! La crise ne peut pas servir de prétexte pour ne pas répondre aux légitimes revendications des
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Communiqué de presse FSU Les Lilas, le 19 décembre 2012 Le rapport du Conseil d'Orientation des Retraites vient de publier aujourd'hui des scénarios qui en raison de la crise, montrent le besoin de financement de l'ensemble des systèmes de retraites d'environ 20 milliards en 2020. La FSU estime que les travaux du COR sont utiles pour éclairer les débats sur l'avenir, et notamment ceux qui seront rendus publics en janvier prochain sur l'état des lieux des systèmes de retraite. Déjà, lors des mobilisations massives de l'ensemble de la population à l'automne 2010 contre la réforme Fillon/Sarkozy, la FSU avait dénoncé non seulement l'injustice de cette réforme mais son inefficacité en terme de financement et de garantie de la pérennité de nos régimes de retraites. Et personne n'a oublié que cette loi porte à 62 ans l'âge de la retraite et à 67 ans celui du taux plein ni qu'elle fait porter les efforts financiers essentiellement sur les salariés ! Personne n'ignore non plus la situation actuelle de précarité de nombre de retraités et leur baisse de pouvoir d'achat, ni le choix de diminution des pensions non encore liquidées opéré au cours des différentes réformes ! Face à la crise qui perdure et impacte les cotisations retraites, s'élèvent déjà ici ou là des voix pour commencer de donner « la » seule recette possible face au manque de financement : un nouveau recul de l'âge de départ à la retraite ! Ce serait encore plus d'injustices et d'incohérence. La FSU considère
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Déclaration de la FSU au CSE du 14 décembre 2012 Les enjeux, pour l'avenir des jeunes, d'une véritable refondation démocratique de l'Ecole, sont primordiaux, d'autant que le système éducatif a été mis à mal par les politiques menées ces dernières années. Celui-ci a besoin de changement et cela nécessite des transformations profondes. Pour la FSU, un projet de loi d'orientation et de programmation doit donc fixer des perspectives ambitieuses pour tous les jeunes, de la maternelle à la fin du lycée. La démocratisation du système éducatif, la réussite de tous sont à ce prix. Et les attentes sont fortes aussi bien de la part des parents, des personnels de l'Éducation que de l'ensemble de la société. La FSU regrette que les organisations syndicales n'aient pas été destinataires plus tôt du projet et que la presse en ait été informée en même temps qu'elles. Elle déplore tout particulièrement que le projet de rapport annexé, document d'orientation fondamental, ait été publié sans qu'il ait pu faire l'objet d'une concertation quant à son contenu et sa rédaction.   La FSU considère qu'un certain nombre d'orientations de ce projet de loi vont dans le bon sens mais ne font qu'entamer les ruptures indispensables avec la loi de 2005 :  l'Éducation première priorité nationale, notamment la confirmation des 60 000 créations d'emplois et les 150 000 recrutements annoncés ;  l'objectif affiché d'élever le niveau de qualification et de réduire les inégalités ;  la priorité à l'école primaire, avec notamment « plus de maîtres que de classes », la scolarisation à l'école
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Communiqué de presse FSU Les Lilas, le 13 décembre 2012 Le Conseil Supérieur de l'Éducation examine demain le projet de loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école. Les attentes sont grandes. Le système éducatif, fortement mis à mal par les politiques menées ces dernières années, a besoin d'un nouveau souffle. La réussite de tous les jeunes n'est pas un vain mot. Elle nécessite des perspectives ambitieuses de la maternelle au lycée. Et les personnels de l'Éducation nationale veulent pouvoir exercer mieux leur métier au quotidien. Ils veulent aussi être mieux reconnus. Le projet de refondation de l'Ecole doit donc effacer l'ardoise du passé et préparer l'avenir. La FSU considère qu'un certain nombre d'orientations données dans ce projet et la confirmation des 60 000 créations d'emplois vont dans le bon sens. Pour autant, elle pointera aussi demain les absences ou les continuités avec les politiques précédentes qui, si elles restent en l'état, empêcheront les transformations nécessaires. D'autant que subsistent un certain nombre d'inconnues notamment quant au contenu réel de l'avant-projet de loi décentralisation. La FSU attend que, lors de la séance de ce Conseil Supérieur de l'Education, le Ministre de l'Éducation nationale apporte des précisions sur la politique éducative qu'il entend concrètement porter pour assurer son objectif d'élévation du niveau de formation et de réussite pour tous les élèves. Elle demande des réponses précises sur l'avenir de l'orientation scolaire, de ses personnels et de leurs missions qui, selon la FSU, doit rester de la compétence de l'Etat. Elle
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Communiqué de presse FSU Les Lilas, le 6 décembre 2012 Le projet de loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école est enfin connu ! La FSU regrette d'avoir découvert ce projet en même temps que la Presse, et particulièrement le rapport annexé, sur lequel elle n'a pas été consultée. Le dialogue social devra à l'avenir permettre une concertation plus approfondie. La FSU partage un certain nombre des orientations données dans ce projet : l'éducation première priorité nationale avec confirmation des 60 000 créations d'emplois, la priorité à l'école primaire, plus de maîtres que de classes, la scolarisation à l'école maternelle, le rappel des valeurs qui doivent fonder l'école et être transmises par elle, l'objectif d'élever le niveau de qualification et de réduire les inégalités, la fin de l'apprentissage junior pour les jeunes de moins de 15 ans, la révision de l'éducation prioritaire… La FSU note que certaines propositions qu'elle porte ont influencé l'écriture du texte : reprise de la notion de culture dans le socle et réécriture de celui-ci, révision des programmes, création d'un Conseil Supérieur des Programmes, insistance sur l'amélioration de la formation initiale et continue des enseignants qui reste à construire réellement. Mais ce projet comporte également des absences ou des continuités avec les politiques précédentes qui ne permettront pas les transformations nécessaires. C'est en particulier le cas de l'avenir de l'orientation scolaire et de ses personnels ainsi que du pilotage des cartes de formation professionnelles ces deux sujets étant renvoyés à la loi de
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Communiqué de presse de la FSU Les Lilas, le 30 novembre 2012 La FSU a été reçue hier par le Premier Ministre accompagné du Ministre du redressement productif et du Ministre délégué à la Formation professionnelle et à l'apprentissage. Dans la période de crise économique et sociale que nous connaissons, face aux doutes concernant l'avenir, la FSU a demandé au Premier Ministre une plus forte lisibilité sur les objectifs poursuivis dans les différentes réformes en cours et une rupture plus nette avec l'héritage du précédent gouvernement. La FSU a exprimé ses critiques quant à la logique du Pacte National pour la croissance, la compétitivité et l'emploi. Elle a dit ses doutes quant à l'utilisation effective des 20 milliards accordés aux entreprises. Elle a demandé au gouvernement que l'octroi du crédit d'impôt soit soumis à conditions et un contrôle effectif de ces aides. Elle a exprimé son désaccord face à la reconduction d'une politique de réduction des dépenses publiques(10 milliards en 2013). Elle a demandé au Premier Ministre de considérer la Fonction Publique et les services publics comme des leviers essentiels pour sortir de la crise et comme des atouts pour penser les mutations à venir. Ce qui nécessite de conforter ses missions et de lui donner les capacités d'agir. C'est pourquoi le débat sur la décentralisation qui s'ouvre doit poser et répondre à la question du contenu des politiques publiques, du rôle de l'Etat aujourd'hui sur l'ensemble du territoire pour répondre aux besoins et réduire les inégalités. Education, formation, recherche,
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