Laura Lalardie

À propos de Laura LALARDIE

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Indispensable dialogue

2016-06-20T11:47:02+02:00 20 juin 2016|Catégories : Tribunes|

« Tout projet de réforme envisagé par le Gouvernement (…) fait l'objet d'une concertation préalable avec les organisations syndicales (…) ». L'exécutif aurait-il oublié l'article 1 du Code du travail qu'il s'apprête à réformer contre vents et marées ? Il ne peut y avoir d'évolution, de réforme, contre les salariés, les personnels et a fortiori contre la majorité [...]

Patrick Lemaire, Sciences en Marche

2016-06-17T09:28:00+02:00 17 juin 2016|Catégories : portraits, interviews|

Après la tentative de coupes drastiques dans les crédits de recherche, et la tribune signée par huit « Nobels » publiée dans le journal « Le Monde » le 23 mai dernier, nous avons demandé à l’un des coordonnateurs de l’association « Sciences en Marche » de nous livrer son point de vue. […]

Attentats : la FSU solidaire des victimes

2016-06-14T10:22:11+02:00 14 juin 2016|Catégories : Communiqués|

C'est une nouvelle fois avec horreur et indignation que la FSU a appris l'assassinat dans les Yvelines d'un policier et de sa compagne par un homme se revendiquant du groupe terroriste État islamique. Elle présente ses condoléances aux proches de la victime et assure de tout son soutien les policiers affectés par cet acte odieux. [...]

Loi Travail : donnons de la voix !

2016-06-06T16:08:18+02:00 6 juin 2016|Catégories : Tribunes|

Cela fait trois mois maintenant que les salarié-e-s, les chômeurs, les jeunes et les retraité-e-s sont mobilisé-e-s contre le projet de loi Travail : grèves, manifestations, blocages, meetings… avec le soutien massif de l'opinion publique. Pour toute réponse, le gouvernement a choisi de passer en force à l'Assemblée avec le 49.3. Mais où est donc passée [...]

PPCR pour les enseignant-e-s : des avancées notables

2016-05-31T15:42:04+02:00 31 mai 2016|Catégories : Tribunes|

La FSU a régulièrement souligné, depuis des années, la faiblesse des rémunérations des enseignant-e-s au regard de celles des autres pays de l'OCDE, dénonçant ainsi le manque de reconnaissance de leurs métiers mais aussi de leurs qualifications. Une situation préjudiciable aux enseignant-e-s et qui plus est qui ne contribue pas à rendre les métiers de [...]

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