L’annonce par Édouard Geffray ce mardi 17 février du rétablissement des examens de terminale bac pro à partir de la mi-juin en 2027 est une victoire des personnels mobilisés et des organisations syndicales qui n’ont rien lâché depuis trois ans. Alors que le ministère voulait à l’origine imposer 12 semaines de stages de plus en 2024, puis 6 en 2025, puis 4 en 2026 : Force est de
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Appel à la mobilisation des acteur.trices de l’éducation Face aux appétits de l’extrême droite, résister et renforcer l’école publique ! Nous affirmons que la jeunesse de notre pays, comme celle du monde, a le droit à un avenir de liberté, de paix et de justice, sur une planète habitable. Face aux crises écologiques, à l’instabilité diplomatique, à la montée des prédateurs, nous devons dès aujourd’hui bâtir un système
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Depuis le printemps 2025, les AESH se mobilisent dans un cadre intersyndical pour faire entendre leurs revendications. Journées d’action répétées, initiatives collectives, pétition massive ayant franchi les 100 000 signatures : la dynamique a largement dépassé le cadre professionnel. Parents d’élèves, associations et parlementaires se sont à leur tour engagé.es, réclamant la création d’un véritable statut pour toutes et tous les AESH. L’intersyndicale a finalement obtenu une audience
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Nous nous retrouvons 4 jours après un CSA mémorable. Sans refaire le marathon de lundi, la FSU tient à revenir sur le caractère lunaire de nos échanges : pour résumer, les services du ministère ont fait le choix de constituer une deuxième réserve, préemptant des moyens d’enseignement pourtant dédiés aux écoles et aux établissements, afin de faire face aux incertitudes d’une réforme menée dans la plus grande précipitation, celle
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La FSU se mobilise pour la création d'un corps de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH.
Monsieur le ministre, En dépit de 3 reports de ce CSA consacré à la préparation de la rentrée, nous sommes encore dans les temps pour vous et nous souhaiter une bonne année, qu’elle soit la meilleure possible sur tous les plans, pour l’Ecole, ses élèves et ses personnels. Difficile d’aller plus loin dans les qualificatifs au regard du contexte mais faisons-en sorte que cette année ne soit pas celle
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Monsieur le ministre, Monsieur le président, Madame la directrice, Mesdames et Messieurs les membres du Conseil Supérieur de l’Education, Tout d’abord, la FSU s’associe aux vœux déjà exprimés pour un retour rapide en France de nos collègues Cécile Kohler et Jacques Paris. En ce début d’année 2026, la FSU tient à adresser ses vœux aux élèves, à leurs familles, ainsi qu’à l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale, de
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La FSU dénonce le rejet, ce mercredi 7 janvier au Sénat, de la proposition de loi visant à créer un corps de fonctionnaires de catégorie B pour les AESH, et ce, malgré le soutien marqué de l’opinion publique et des parents d’élèves. Ce rejet, soutenu par le gouvernement et la majorité sénatoriale de droite et du centre, constitue un choix politique lourd de conséquences pour l’école publique et
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MUNICIPALES : ÉCOLE PUBLIQUE, CAUSE COMMUNE Depuis fin 2023, le Collectif pour l’école publique laïque unit le monde laïque autour de la mise en valeur de l’école publique afin qu’elle redevienne la priorité du pays au profit de toute la jeunesse. Dans la commune s’incarnent des projets communs réunissant toutes les populations autour de l’intérêt général. Au cœur de ces projets, au centre de la commune : la
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Depuis le printemps, nos organisations syndicales (FSU, Unsa, CFDT Education Formation Recherche Publiques, CGT Éduc’action, SNALC et SUD Éducation) mènent une campagne pour la création d’un corps de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH. Cette revendication est portée par toute la profession et elle est largement soutenue par l’ensemble de la communauté éducative comme le montre la pétition qui a recueilli à ce jour plus de 80 000
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