Communiqué de presse FSU Les Lilas, le 3 décembre 2008 Le rapport de la commission Varinard chargée par la ministre de la Justice de réformer l'ordonnance de 1945 relative aux mineurs délinquants ne laisse aucun doute sur la volonté de faire disparaître le contenu même de l'ordonnance, à savoir les missions d'éducation et de prévention. Les précautions oratoires consistant à réaffirmer la primauté de l'éducatif et le caractère exceptionnel de l'incarcération sont contredites par un catalogue de mesures qui vont dans le sens inverse, allant jusqu'à proposer l'incarcération d'enfants de 12 ans. La FSU dénonce ces orientations dont les effets risquent d'être désastreux pour les jeunes et leur éducation ; elle exige le maintien de l'esprit de l'ordonnance de 1945 qui privilégie l'éducation sur la répression avec un service public d'éducation indépendant de l'administration pénitentiaire au sein du ministère de la Justice.. Elle exige notamment le maintien d'une Justice spécifique pour les mineurs séparée de celle des majeurs et de la double compétence civile et pénale de la PJJ, la fermeture des EPM qui font de l'incarcération la réponse privilégiée. Elle demande fermement au gouvernement de ne pas reprendre les conclusions de cette commission. La FSU sera partie prenante de la mobilisation des personnels de la PJJ contre la casse de leur institution. Elle poursuivra son implication dans les initiatives unitaires. Elle soutient le SNPES-PJJ-FSU dans sa décision de déposer un préavis de grève reconductible pour être en mesure de réagir le plus rapidement possible aux décisions du gouvernement à
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Communiqué FSU Les Lilas, le 3 décembre La FSU du Gers est intervenue dès le 21 novembre lors du CDEN (conseil départemental de l'éducation nationale), suite à l'intervention de la gendarmerie avec des chiens dans des établissements scolaires du Gers, à des fins de contrôle et de recherche de drogue. Elle s'est indignée de l'organisation de telles opérations à l'intérieur des établissements, et des classes, et de la façon dont elles se sont déroulées à Pavie (17 nov) et à Marciac (19 nov). Elle a dénoncé les a-priori sur la jeunesse, la violence de l'opération, notamment envers les jeunes élèves, le mépris à l'encontre des élèves et des personnels des établissements scolaires et l'aspect contre productif de telles méthodes qui finalement entraînent méfiance ou ressentiment à l'égard de la gendarmerie ou la police. Depuis le début de cette lamentable affaire, la FSU du Gers demande que cesse rapidement la confusion entre prévention et répression ; aussi, elle s'est réjouie que l'inspecteur d'Académie et le colonel de gendarmerie se soient rencontrés pour une remise à plat des dispositifs de lutte contre la drogue dans les établissements scolaires du département. Le 28 novembre, ils ont déclaré avoir décidé de stopper les interventions prochainement prévues à l'intérieur des établissements. Elles vont être remplacées par des actions de prévention préparées avec les équipes éducatives. La FSU exige le respect de ces engagements. Au delà du seul cas du Gers, la FSU demande fermement qu'en matière de lutte contre la drogue, les mesures préventives et
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Communiqué de presse Les Lilas le 26 nov 2008 Les enseignants impliqués dans la formation des enseignants étaient fortement en grève le 20 novembre avec les autres personnels de l'éducation. Ils protestent contre la réforme de la formation qui dégrade, affaiblit considérablement les dimensions académiques et professionnelles de la formation des enseignants, affaiblit les IUFM et dilapide le potentiel de formateurs qu'ils représentent. Ils s'insurgent contre une réforme menée au pas de charge qui impose un bricolage des masters et des concours. La communauté universitaire exprime fortement, sous des formes diverses, son refus des délais et ses désaccords avec la réforme telle qu'elle est imposée. Ils récusent une réforme qui permettra de supprimer des emplois de stagiaires et fait peser des menaces sur le nombre de recrutés par concours : supprimer des postes de fonctionnaires, recruter les enseignants sans le statut de la fonction publique. Cette réforme met aussi en difficulté les étudiants qui sont dans l'incertitude et devront faire des études plus longues sans aides, ni pré-recrutements. Elle méprise les enseignants-chercheurs, les formateurs, formateurs associés des IUFM et les maîtres formateurs du premier degré qui assurent la formation professionnelle depuis des années. Cette « mastérisation » là n'est pas celle qu'ils réclamaient. Pour ces raisons, la FSU et ses syndicats (SNEP -SNES- SNESUP-SNUEP-SNUipp) demandent aux deux ministres concernés :  une véritable formation universitaire progressivement professionnalisante suivie d'une solide formation professionnelle après le concours  des créations de postes aux différents concours d'enseignants et CPE, Copsy et non des recrutements de
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Les fédérations FSU, SGEN-CFDT, UNSA-Education, FERC-CGT se félicitent du succès de la journée de grève et de manifestations du 20 novembre. Celui-ci marque avec force le rejet par les personnels de la politique conduite en matière d'éducation et de recherche, leur condamnation de l'absence de dialogue social et leur refus des coupes claires qui compromettent les missions du service public d'éducation et dégradent les conditions de travail. Elles attendent des réponses rapides et concrètes : les ministres, et notamment celui de l'Education nationale et celle de l'enseignement supérieur, auraient tort de sous estimer l'ampleur de la mobilisation et de la traiter par le mépris. Les fédérations interpellent publiquement les ministres pour qu'ils manifestent dans la semaine qu'ils ont pris la mesure du mécontentement et fassent de premiers signes tangibles. Elles se rencontreront lundi 24 novembre pour faire le point sur les réponses du gouvernement et, si celles-ci ne sont pas à la hauteur, décider des suites à donner à l'action revendicative. Elles se réuniront également avec les organisations qui ont appelé à la manifestation nationale du 19 octobre pour envisager ensemble de nouvelles actions communes. Elles appellent les personnels à maintenir la pression et à multiplier des initiatives diversifiées, en recherchant le soutien de l'opinion.